Как взять в работу самый сок науки, прокачать критическое мышление и окружить себя сильными профессионалами
ОНЛАЙН-КУРС ДЛЯ ДЕТСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ |
Нейро
ПРОФИ
ТАТЬЯНА ЗЮБКО
Молекулярный биолог, ученый-преподаватель, кандидат биологических наук
Молекулярный биолог, генетик, биофизик, PhD, кандидат биологических наук
АЛЕКСАНДРА СТРОЦКАЯ
ЛЮДМИЛА ГЛАВИНСКАЯ
Нейрофизиолог, психолог, преподаватель нейробиологии
ДАРИНА КАЙРОВИЧ
КПТ-ориентированный психотерапевт
ЕВГЕНИЯ РАЙМ
Методолог образовательных программ для детей и взрослых, научный консультант
Старт курса - 8 января
Поиск и анализ научных данных
25
лекций
4-8
недель обучения
9-12
онлайн-встреч
30-60
минут на урок
Если вы профессионально помогаете малышам и семьям с детьми
ПРОФИ
Нейро
Тогда
поиск и анализ научных данных - для Вас!
/ И запутались в потоке информации о детском развитии, устали от противоречивых рекомендаций и чувства, что не успеваете за всеми новинками /
/ Хотите точно знать, какие рекомендации имеют под собой доказательную основу, а какие - нет /
Членство в комьюнити профессионалов
Удобный формат обучения и общения (всегда под рукой)
Присоединиться
Кто понимает, как важно работать с родителями подопечных, и хочет помогать детям
Курс Вам подходит, если Вы - настоящий профи,
Кто ценит достоверные научные данные и хочет делиться опытом в сообществе профессионалов
Кто устал от огромного количества информационного шума
Кому надоели желтые заголовки псевдоэкспертов, инфоцыган и инстаграмм-гур
Кто хочет глубоко разбираться в проблеме и находить самые эффективные способы решения
Кто хочет работать комплексно: не только со следствием, но и с причиной
Кто ищет баланс между заботой о себе, своих подопечных, родителях и о своих детях
Хочет обоснованно поднять чек за свои услуги
/для кого/
На курсе вы
На курсе вы
/что будет/
/1/ Находить самые свежие и качественные научные данные по вашей проблематике
/2/ Формулировать запрос, чтобы оперативно находить полезные научные статьи
/3/ Быстро отличить «проплаченную» научную публикацию от той, где ученые действительно постарались
/4/ Понять, достойный ли метод исследования из социологии, психологии, педагогики, нейробиологии, молекулярной нейробиологии применен
/5/ Читать исследования, не зная английского
/6/ Находить полные версии научных статей бесплатно
/7/ Оценить дизайн и отсечь предвзятость ученых (если она есть)
/8/ Использовать научные данные в работе с детьми и родителями
/9/ СУПЕРВИЗИЯ: саморегуляция в работе с детьми и их родителями
/10/ СУПЕРВИЗИЯ: как поддерживать мотивацию и подружиться с прокрастинацией
/11/ СУПЕРВИЗИЯ: антивыгорание
БОНУС: стратегии продвижения на основании доказательности.
БОНУС: интеграция научных данных в работу
/2/ Формулировать запрос, чтобы оперативно находить полезные научные статьи
/3/ Быстро отличить «проплаченную» научную публикацию от той, где ученые действительно постарались
/4/ Понять, достойный ли метод исследования из социологии, психологии, педагогики, нейробиологии, молекулярной нейробиологии применен
/5/ Читать исследования, не зная английского
/6/ Находить полные версии научных статей бесплатно
/7/ Оценить дизайн и отсечь предвзятость ученых (если она есть)
/8/ Использовать научные данные в работе с детьми и родителями
/9/ СУПЕРВИЗИЯ: саморегуляция в работе с детьми и их родителями
/10/ СУПЕРВИЗИЯ: как поддерживать мотивацию и подружиться с прокрастинацией
/11/ СУПЕРВИЗИЯ: антивыгорание
БОНУС: стратегии продвижения на основании доказательности.
БОНУС: интеграция научных данных в работу
На курсе вы
/что будет/
/1/ Инструменты и алгоритмы для работы с научной литературой
/2/ Навык оперативного поиска и анализа научной литературы
/3/ Повышение профессионализма в своей области благодаря доказательной науке
/4/ Возможность повысить чек за услуги, поскольку у вас будут самые свежие и эффективные приемы в работе с детьми и родителями
/5/ Навык регулирования своего эмоционального состояния с помощью эффективных mindfulness техник
/6/ Уверенность, что всегда сможете быть на острие научного знания в своей сфере и предложить детям самые эффективные методы работы
/7/ Сообщество доказательных специалистов, которые с вами на одной волне
/2/ Навык оперативного поиска и анализа научной литературы
/3/ Повышение профессионализма в своей области благодаря доказательной науке
/4/ Возможность повысить чек за услуги, поскольку у вас будут самые свежие и эффективные приемы в работе с детьми и родителями
/5/ Навык регулирования своего эмоционального состояния с помощью эффективных mindfulness техник
/6/ Уверенность, что всегда сможете быть на острие научного знания в своей сфере и предложить детям самые эффективные методы работы
/7/ Сообщество доказательных специалистов, которые с вами на одной волне
На курсе вы
/что будет/
/1/ Станете тратить на поиск и подтверждение информации гораздо меньше времени и сил
/2/ Под руководством кураторов самостоятельно найдете и упакуете самую актуальную научную информацию по интересующей вас проблематике
/3/ Сможете научно обосновать свою позицию в диалоге с родителями, коллегами и руководством
/4/ Сможете поднять чек на свои услуги, так как повысили свою компетенцию
/5/ Сядете в ракету постоянного роста уровня своей осведомленности о самых актуальных и свежих знаниях вместе с комьюнити высококвалифицированных специалистов, благодаря чему ваше мастерство будет регулярно повышаться
/2/ Под руководством кураторов самостоятельно найдете и упакуете самую актуальную научную информацию по интересующей вас проблематике
/3/ Сможете научно обосновать свою позицию в диалоге с родителями, коллегами и руководством
/4/ Сможете поднять чек на свои услуги, так как повысили свою компетенцию
/5/ Сядете в ракету постоянного роста уровня своей осведомленности о самых актуальных и свежих знаниях вместе с комьюнити высококвалифицированных специалистов, благодаря чему ваше мастерство будет регулярно повышаться
Программа
в результате
длительность
формат
в конце каждой недели
ИНТЕРвизия
4 - 8 недель
(в зависимости от тарифа)
(в зависимости от тарифа)
Лекция + рабочий лист + домашние задания + дополнительные материалы + поддержка куратора
Защита курсового обзора научной информации по выбранной вами теме
Созвон со специалистами, чтобы разобраться в усвоении материала
С психологом на 1-й, 6-ой и 8-ой неделях обучения
- Что вас ждет?
- Учимся учиться: как получить максимум пользы
- Критическое и научное мышление: от опыта одного человека к доказательному подходу.
- Супервизия с психологом: настроитесь на усвоение новой непростой информации и применение ее на практике
- Структура научной статьи: где что находится
- Дизайн исследования
- Базы данных: какие и где?
- Искусство структурированного поиска
- Экспресс-оценка качества статьи
- Как скачивать полные версии статей?
- Перевод научных статей на русский язык
- Стратегии чтения научных статей
- Систематизация и хранение найденных данных
- Интервизия с психологом:
- Виды предвзятостей
- Оценка дизайна, метода и выборки
- Оценка методов статистической обработки
- Этика в научных исследованиях
- Техника подготовки обзоров
- Журнальный клуб
- Подготовка и защита обзора
- Бонус-урок:
- Интервизия с психологом:
Методы исследований
- Методы исследования в психологии
Сможете оценить валидность психологических методов в научной статье, какие данные из таких статей можно взять
- Методы исследования в социологии
Оценка валидности социологических методов в научной статье
- Методы исследования в нейронауках. Электрофизиологические методы.
- Методы исследования в нейронауках. Нейровизаулизация.
Поймете, в каких случаях в исследованиях применяют электрофизиологические методы и нейровизуализацию, и какие данные из таких статей можно получить
- Методы исследования молекулярной биологии и генетике
- Методы исследования молекулярной нейробиологии
Поймете, в каких случаях в исследованиях применяют методы молекулярной биологии, Углубите знания в разрезе молекулярной нейробиологии и как происходит оценка гипотез в зависимости от биохимических процессов в мозге.
- Методы исследования в психологии
Сможете оценить валидность психологических методов в научной статье, какие данные из таких статей можно взять
- Методы исследования в социологии
Оценка валидности социологических методов в научной статье
- Методы исследования в нейронауках. Электрофизиологические методы.
- Методы исследования в нейронауках. Нейровизаулизация.
Поймете, в каких случаях в исследованиях применяют электрофизиологические методы и нейровизуализацию, и какие данные из таких статей можно получить
- Методы исследования молекулярной биологии и генетике
- Методы исследования молекулярной нейробиологии
Поймете, в каких случаях в исследованиях применяют методы молекулярной биологии, Углубите знания в разрезе молекулярной нейробиологии и как происходит оценка гипотез в зависимости от биохимических процессов в мозге.
Вы получите доступ к первой лекции нашего курса НейроПРОФИ и дополнительным материалам, которые помогут:
- улучшить планирование задач
- анализировать получаемую информацию и применять знания, которые получаете на любых обучениях и курсах
- развить метакогнитивные навыки через анализ слабых и сильных сторон и выстраивание процесса улучшения собственного обучения
Лекция «Учимся учиться»
Лекция
«Учимся учиться»
«Учимся учиться»
Критическое мышление и введение в научное чтение и поиск
Наполнение
/ 1 / Отработанный алгоритм поиска и экспресс-оценки научной информации
/ 2 / Перечень не менее чем из 10 качественных научных статей, найденных Вами по интересующему лично Вас профессиональному вопросу, которые можно использовать как основу для:
– формирования научно обоснованной профессиональной позиции
– разработки или коррекции программы работы с конкретным ребенком или группой детей
- контента, в том числе материалов для персонального сайта и/или экспертных профилей в социальных сетях
/ 2 / Перечень не менее чем из 10 качественных научных статей, найденных Вами по интересующему лично Вас профессиональному вопросу, которые можно использовать как основу для:
– формирования научно обоснованной профессиональной позиции
– разработки или коррекции программы работы с конкретным ребенком или группой детей
- контента, в том числе материалов для персонального сайта и/или экспертных профилей в социальных сетях
12 лекций и материалы к ним;
4 «живых» встречи с разбором вопросов
4 «живых» встречи с разбором вопросов
длительность
В итоге
Познаём основы критического мышления и приобретаем базовые навыки поиска научной информации
4 недели +
2 недели после - обратная связь куратора
2 недели после - обратная связь куратора
Бессрочно
доступ к материалам
11990 rub
30 чел.
Живые встречи - это лекции в онлайн формате в ZOOM
Интервизии/Супервизии - онлайн консультации группового формата
Лекция (видеозаписи)
Бонус урок (видеозапись лекции или онлайн консультация в ZOOM)
В КОНЦЕ КАЖДОЙ НЕДЕЛИ - онлайн встречи в ZOOM (консультационно информационного характера) с обсуждением освоенного материала
Журнальный клуб - участие в онлайн встречах (консультационно информационного характера) в ZOOM
Поддержка куратора (обратная связь по домашним заданиям)
Интервизии/Супервизии - онлайн консультации группового формата
Лекция (видеозаписи)
Бонус урок (видеозапись лекции или онлайн консультация в ZOOM)
В КОНЦЕ КАЖДОЙ НЕДЕЛИ - онлайн встречи в ZOOM (консультационно информационного характера) с обсуждением освоенного материала
Журнальный клуб - участие в онлайн встречах (консультационно информационного характера) в ZOOM
Поддержка куратора (обратная связь по домашним заданиям)
18990 rub
доступ к материалам
Бессрочно
Глубинное погружение
Наполнение
/ 1 / Отработанный алгоритм поиска и детальный системный анализ научной информации
/ 2/ Перечень не менее чем из 20 качественных научных статей, найденных Вами по интересующему лично Вас профессиональному вопросу, которые можно использовать как основу для:
– формирования научно обоснованной профессиональной позиции
– разработки или коррекции программы работы с конкретным ребенком или группой детей;
– контента, в том числе материалов для персонального сайта и/или экспертных профилей в социальных сетях
/ 3/ Подготовленный вами и оцененный кураторами курса обзор научной информации
/ 2/ Перечень не менее чем из 20 качественных научных статей, найденных Вами по интересующему лично Вас профессиональному вопросу, которые можно использовать как основу для:
– формирования научно обоснованной профессиональной позиции
– разработки или коррекции программы работы с конкретным ребенком или группой детей;
– контента, в том числе материалов для персонального сайта и/или экспертных профилей в социальных сетях
/ 3/ Подготовленный вами и оцененный кураторами курса обзор научной информации
· 19 лекций и материалы к ним
· 8 «живых» эфиров с разбором вопросов
· 3 интервизии с психологом
· Групповые разборы ваших вопросов и помощь в подборе источников научной информации, а также подготовке и презентации научной позиции в выбранной вами области
+ Бонус: мини-урок по продвижению доказательного специалиста в сети от маркетолога команды Нейромама и Нейропрофи
· 8 «живых» эфиров с разбором вопросов
· 3 интервизии с психологом
· Групповые разборы ваших вопросов и помощь в подборе источников научной информации, а также подготовке и презентации научной позиции в выбранной вами области
+ Бонус: мини-урок по продвижению доказательного специалиста в сети от маркетолога команды Нейромама и Нейропрофи
длительность
В итоге
Становимся НейроПрофи, разбираем конкретные научные вопросы и учимся подбирать качественную доказательственную базу для формирования позиции, написания статей (работ) и разбора вопросов от клиентов
8 недель +
4 недели после - обратная связь куратора
4 недели после - обратная связь куратора
10 чел.
Живые встречи - это лекции в онлайн формате в ZOOM
Интервизии/Супервизии - онлайн консультации группового формата
Лекция (видеозаписи)
Бонус урок (видеозапись лекции или онлайн консультация в ZOOM)
В КОНЦЕ КАЖДОЙ НЕДЕЛИ - онлайн встречи в ZOOM (консультационно информационного характера) с обсуждением освоенного материала
Журнальный клуб - участие в онлайн встречах (консультационно информационного характера) в ZOOM
Поддержка куратора (обратная связь по домашним заданиям)
Интервизии/Супервизии - онлайн консультации группового формата
Лекция (видеозаписи)
Бонус урок (видеозапись лекции или онлайн консультация в ZOOM)
В КОНЦЕ КАЖДОЙ НЕДЕЛИ - онлайн встречи в ZOOM (консультационно информационного характера) с обсуждением освоенного материала
Журнальный клуб - участие в онлайн встречах (консультационно информационного характера) в ZOOM
Поддержка куратора (обратная связь по домашним заданиям)
СуперПрофи
Наполнение
/ 1 / Отработанный алгоритм поиска и детальный системный анализ научной информации
/ 2 / Перечень не менее чем из 20 качественных научных статей, найденных Вами по интересующему лично Вас профессиональному вопросу, которые можно использовать как основу для:
– формирования научно обоснованной профессиональной позиции
– разработки или коррекции программы работы с конкретным ребенком или группой детей;
– контента, в том числе материалов для персонального сайта и/или экспертных профилей в социальных сетях
/ 3 / Подготовленный вами и оцененный кураторами курса обзор научной информации
/ 4 / Готовая отработанная презентация научно обоснованной позиции по интересующему вас вопросу с обзором научных исследований
/ 2 / Перечень не менее чем из 20 качественных научных статей, найденных Вами по интересующему лично Вас профессиональному вопросу, которые можно использовать как основу для:
– формирования научно обоснованной профессиональной позиции
– разработки или коррекции программы работы с конкретным ребенком или группой детей;
– контента, в том числе материалов для персонального сайта и/или экспертных профилей в социальных сетях
/ 3 / Подготовленный вами и оцененный кураторами курса обзор научной информации
/ 4 / Готовая отработанная презентация научно обоснованной позиции по интересующему вас вопросу с обзором научных исследований
· Все, что есть в тарифе «Глубинное познание»
+
Персональный разбор:
· 1 личная консультация с командой НейроПрофи по вопросам собственной темы исследований (деятельности/научной работы или направления формирования контента):
· персональная обратная связь по интересующим вопросам, включая вопросы поиска, анализа конкретных научных источников
· поделимся опытом
· рекомендации по формату и направлению презентации научно обоснованной позиции (собственный кейс).
+
Персональный разбор:
· 1 личная консультация с командой НейроПрофи по вопросам собственной темы исследований (деятельности/научной работы или направления формирования контента):
· персональная обратная связь по интересующим вопросам, включая вопросы поиска, анализа конкретных научных источников
· поделимся опытом
· рекомендации по формату и направлению презентации научно обоснованной позиции (собственный кейс).
длительность
В итоге
Подходит для профессионалов, которые хотят усовершенствовать навыки поиска и анализа информации, получать углубленную обратную связь и индивидуальную поддержку в выстраивании стратегии подбора научного фундамента для собственных подходов и трудов (исследований, статей, заключений, контента и т.д.)
8 недель +
6 недель после - обратная связь куратора
6 недель после - обратная связь куратора
Бессрочно
доступ к материалам
29900 rub
5 чел.
Живые встречи - это лекции в онлайн формате в ZOOM
Интервизии/Супервизии - онлайн консультации группового формата
Лекция (видеозаписи)
Бонус урок (видеозапись лекции или онлайн консультация в ZOOM)
В КОНЦЕ КАЖДОЙ НЕДЕЛИ - онлайн встречи в ZOOM (консультационно информационного характера) с обсуждением освоенного материала
Журнальный клуб - участие в онлайн встречах (консультационно информационного характера) в ZOOM
Поддержка куратора (обратная связь по домашним заданиям)
Интервизии/Супервизии - онлайн консультации группового формата
Лекция (видеозаписи)
Бонус урок (видеозапись лекции или онлайн консультация в ZOOM)
В КОНЦЕ КАЖДОЙ НЕДЕЛИ - онлайн встречи в ZOOM (консультационно информационного характера) с обсуждением освоенного материала
Журнальный клуб - участие в онлайн встречах (консультационно информационного характера) в ZOOM
Поддержка куратора (обратная связь по домашним заданиям)
Как проходит обучение
Каждые 1-3 дня вам будут приходить лекции в записи, дополнительные материалы для изучения, тесты для самопроверки и домашние задания
ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
Вас добавят в группу в Telegram, где Вы сможете получить предварительные материалы курса в комнате «Дополнительные материалы», а также познакомиться с сокурсниками в группе «Консилиум»
Еженедельно Вам будет направляться блок рабочих листов для работы с лекциями предстоящей недели с учетом выбранного тарифа
МАТЕРИАЛЫ
ЛЕКЦИИ
Еженедельно проводятся живые эфиры с авторами и кураторами курса, на которых можно прояснить любые вопросы, возникающие в процессе изучения материалов курса
ПРИМЕРЫ
В каждой лекции курса будет много примеров, чтобы вам было проще сразу же применять полученные знания на практике
Домашние задания проверяются и принимаются кураторами
ДОМАШКИ
ЖИВЫЕ ЭФИРЫ
СЕРТИФИКАТ
Каждый завершивший курс получит сертификат о прохождении курса, подтверждающий освоение компетенций по поиску и анализу научной информации
· Каждый специалист самостоятельно выберет близкую для себя тему, связанную со сферой профессионального интереса, для поиска и анализа актуальной научной информации
· На первой, шестой и восьмой неделе курса будут проведены онлайн-интервизии с психологом и педагогом-психологом Дариной Кайрович
· Итоговой работой курса станет обзор научной информации по выбранной теме
· Кульминацией курса станет участие в журнальном клубе НейроПРОФИ и защита своего обзора
· На первой, шестой и восьмой неделе курса будут проведены онлайн-интервизии с психологом и педагогом-психологом Дариной Кайрович
· Итоговой работой курса станет обзор научной информации по выбранной теме
· Кульминацией курса станет участие в журнальном клубе НейроПРОФИ и защита своего обзора
На тарифах «Глубинное познание» и «Суперпрофи»
Hello world!
Авторы программы
/авторы/
Образование
Skoltech (Сколковский Институт Науки и Технологий)
Стаж
· 9 лет в научно-исследовательской лабораториии Стажировка в Rutgers University, Waskman Institute of Microbiology (Piscataway, NJ, USA)
· 10 лет психотерапии
· 5 лет педагогического стажа
Достижения
· 4 научные публикации в зарубежных рецензируемых журналах
· Международные конференции
· Проанализировала более 5000 зарубежных исследований, чтобы создать платформу раннего развития «Нейромама».
Skoltech (Сколковский Институт Науки и Технологий)
Стаж
· 9 лет в научно-исследовательской лабораториии Стажировка в Rutgers University, Waskman Institute of Microbiology (Piscataway, NJ, USA)
· 10 лет психотерапии
· 5 лет педагогического стажа
Достижения
· 4 научные публикации в зарубежных рецензируемых журналах
· Международные конференции
· Проанализировала более 5000 зарубежных исследований, чтобы создать платформу раннего развития «Нейромама».
Александра Строцкая
Молекулярный биолог и генетик, биофизик, кандидат биологических наук, PhD
мама 2-х детей
ЛЮДМИЛА ГЛАВИНСКАЯ
Образование
·2006-2011 Институт психологии РАН, ГАУГН. Магистратура
·2011-2013 Эразмус Мундус программа по нейронауке и клинической лингвистике, Университет Гронингена, Университет Потсдама. Магистратура
·2014-2016 Университет Генуи, Италия. PhD program in neuroscience
·2018-2020 Университет Невады, Рино, США. PhD in integrative neuroscience (continuation)
Стаж
· Психолог (Институт Психологии РАН)
· Преподаватель нейробиологии в Университете Невады (США)
· Директор по развитию когнитивных навыков в Сберуниверситете
·2006-2011 Институт психологии РАН, ГАУГН. Магистратура
·2011-2013 Эразмус Мундус программа по нейронауке и клинической лингвистике, Университет Гронингена, Университет Потсдама. Магистратура
·2014-2016 Университет Генуи, Италия. PhD program in neuroscience
·2018-2020 Университет Невады, Рино, США. PhD in integrative neuroscience (continuation)
Стаж
· Психолог (Институт Психологии РАН)
· Преподаватель нейробиологии в Университете Невады (США)
· Директор по развитию когнитивных навыков в Сберуниверситете
Нейробиолог, психолог, нейролингвист
мама 2-х детей
ТАТЬЯНА ЗЮБКО
Молекулярный биолог, ученый-преподаватель, научный консультант, кандидат биологических наук
Образование
· Физико-механический факультет Политехнического университета. Степень магистра биофизики
· Аспирантура Сколковского Института Науки и Технологий по направлению «Life science»
Стаж
· Более 10 лет работала ученым – молекулярным биологом в исследовательских институтах и лабораториях
· Преподаватель Политехнического Университета
· Преподаватель крупнейшей русскоязычной гимназии Нидерландов
· Преподаватель образовательного центра при IT компании
Достижения
Автор нескольких научных публикаций
· Физико-механический факультет Политехнического университета. Степень магистра биофизики
· Аспирантура Сколковского Института Науки и Технологий по направлению «Life science»
Стаж
· Более 10 лет работала ученым – молекулярным биологом в исследовательских институтах и лабораториях
· Преподаватель Политехнического Университета
· Преподаватель крупнейшей русскоязычной гимназии Нидерландов
· Преподаватель образовательного центра при IT компании
Достижения
Автор нескольких научных публикаций
мама 1 малышки
Образование
· 2022 Методология образовательных программ (педагогический дизайн)
· 2021 Нейрофизиология поведения
· 2019 Педагог-психолог (преподаватель психологии)
· 2018 Нейропсихология детского возраста
· 2009 Факультет психологии НИУ ТГУ
Стаж
· Педагог-психолог, преподаватель психологии раннего возраста
· Научный журналист и руководитель лайфстайл направления научно-популярного журнала
· Руководитель отдела методологии ЦПМ РАНХиГС
Достижения
· Автор 3 детских книг
· 2022 Методология образовательных программ (педагогический дизайн)
· 2021 Нейрофизиология поведения
· 2019 Педагог-психолог (преподаватель психологии)
· 2018 Нейропсихология детского возраста
· 2009 Факультет психологии НИУ ТГУ
Стаж
· Педагог-психолог, преподаватель психологии раннего возраста
· Научный журналист и руководитель лайфстайл направления научно-популярного журнала
· Руководитель отдела методологии ЦПМ РАНХиГС
Достижения
· Автор 3 детских книг
Евгения Райм
мама 3-х детей
Методолог образовательных программ для детей и взрослых, Нейропсихолог и научный консультант
ДАРИНА КАЙРОВИЧ
КПТ-ориентированный психотерапевт, ведущий консультант по сну Школы материнства
Образование
·2010-2015 Белорусский Государственный Педагогический Институт им. М. Танка. Специальная психология. Логопедия
·2015-2018 Минский Инновационный Университет. Психология. Юридическая психология.
·2023 «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога» (640 часов)
·2024 «Травма и исцеление» – работа с травмой, профессор Дж. Герман «Трансгенерационная передача травмы» – работа с травмой, профессор Дж. Сальберг.
Стаж
· 13 лет в психологии
· 6 лет частной практики
· 2 года волонтерской практики
· 4 года практики консультанта по сну
· 3 года работы педагогом-психологом
·2010-2015 Белорусский Государственный Педагогический Институт им. М. Танка. Специальная психология. Логопедия
·2015-2018 Минский Инновационный Университет. Психология. Юридическая психология.
·2023 «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога» (640 часов)
·2024 «Травма и исцеление» – работа с травмой, профессор Дж. Герман «Трансгенерационная передача травмы» – работа с травмой, профессор Дж. Сальберг.
Стаж
· 13 лет в психологии
· 6 лет частной практики
· 2 года волонтерской практики
· 4 года практики консультанта по сну
· 3 года работы педагогом-психологом
мама 1 малыша
-
АЛЕКСАНДРА СТРОЦКАЯ -
ЛЮДМИЛА ГЛАВИНСКАЯ -
ТАТЬЯНА ЗЮБКО -
ЕВГЕНИЯ РАЙМ -
ДАРИНА КАЙРОВИЧ
